什幺都不怕,只怕想家;一万公里的距离,多希望能够见你们一面

什幺都不怕,只怕想家;一万公里的距离,多希望能够见你们一面
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从纽约到台湾

哈佛毕业后,我一直待在纽约。这三、四年来,有许多光鲜的表演荣耀、名家的舞台合作,以及幸运的报导佳评。我也从学子变成教学者,进而拥有非常珍贵的领悟体会,开始心繫教育。

而空中飞人的生活方式,在音乐会、音乐节、暑期实习、精进学业上奔波忙碌打转,停留在台湾的时间从来不超过三星期。我一直以为,愈忙碌愈能够忘记在太平洋彼端这一个美丽的小岛;愈努力,就可以不再悬念故乡,不再为乡愁所困。

直到有天,内心的声音再度慢慢响起。

不愿表演的孩子

有一次,我的学生即将要举办学期独奏会,对练习却显得意兴阑珊。一週又过了一週,他的曲目总是毫无进展,急得我快跳脚。独奏会前的最后一堂课,他依然用漫不经心地态度拉奏。

我实在忍无可忍,开始破口大骂:「你明明就要独奏会了,为什幺还这幺不努力?你自己不加把劲,老师要怎幺帮你?」

平常看似坚强的他竟然开始哭泣,豆大的眼泪落在苍白的脸庞上。我慌了,心想怎幺办才好?他说:「我根本就不想办独奏会,我宁愿不要拉琴,不要有这个表演机会。」

我好讶异,为什幺?他说:「我是住校生,其他学生的爸爸妈妈每次都亲自来参加他们的独奏会,但是我的妈妈要工作,永远没有办法出席。所以我宁愿不要勤奋练习,我不要表演。」

瞬间,我无地自容。一来,我竟然没有好好探究学生不认真学习背后的理由。二来,我想起了自己的经历,在美国的大小演出,除了哈佛毕业典礼,哪一次有爸妈到场呢?

我看着他绝望的脸,竟然开始娓娓道出自己这一路独立在美国奋斗的故事。我告诉他,老师也曾经跟你一样是外地住校生,因为音乐资赋优异,离开爸爸妈妈。

老师了解你的心情,看到别人有爸爸妈妈来为他们加油打气,心里会刺刺的,有点难受。但是,我从来没有因此不认真上课、不努力练习,反而更加认真拚命。知道吗?老师真的相信你可以做到。

他泪水盈眶的大眼睛,第一次聚焦,全神贯注地看着我说话。我从他複杂的表情,闪亮的眼睛,看到了信任,看到一分被了解、被包容的感激。

那一瞬间,我忽然好想好想茫茫汪洋的那一头远方,有家人在的故乡。一个星期后,我的学生上台演出,独奏会无懈可击。

【书籍资讯】
《为梦想单飞》

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